丘成桐中学科学奖以论文和科研的质量作为初赛评选标准，在半决赛以及决赛中加入答辩的环节。所以在整体准备过程中，学生应以比赛的形式为依据，评审标准为参照，进行备赛活动的安排。我们这里可以将这个比赛过程分为四个部分，每一部分都有相应的备赛重点，参赛学生详加留意意。
*课题选取：**在丘成桐奖的比赛中，课题的选择非常重要。一个课题的优劣程度，直接决定了该参赛作品能走得多远。具体选题的情况，我们根据科目不同，将在之后章节进行详细的分析。学生应在参赛前，认真思考以及确认课题的情况。
在确认课题的情况时，学生应与指导老师认真沟通，从以下几个角度出发来确认课题。
第一，可行性。在课题的选择时，首先要确保的是该课题的可行性。比如该课题的理论部分以高中生的学术水平是否可以掌握，该课题中涉及的实验部分是否可以实施（实验设备、场所等），该课题是否可以在规定时间内完成。这些问题最大程度上决定了该课题是否适合。
第二，创新性。一般来讲，可以将创新性区分为理论创新和应用创新。理论创新指的是高中生对某一个理论上的内容上进行扩展和延申，得出一些新颖的结论。应用创新指的是将一个已有的理论在某一个新的场景下进行实践。而应用创新往往伴随着大量实验内容验证，否则会有纸上谈兵之嫌。
第三，社会意义。丘成桐奖的大量作品都具有广泛的社会意义。比如说，有很多参赛作品会和近两年热门的新冠疫情这一社会现象结合，提出针对疫情某一个方面的实际问题的解决方案。这一点会使得学生的参赛作品增色不少。
*科研流程：**在选取完课题之后，学生应该结合自身情况，认真安排科研的时间与自己其他方面的学习。对于大部分参赛学生而言，丘成桐奖的准备往往伴随着课业、标化考试、竞赛等大量活动，如何合理地安排好这些不同方面的活动对于学生而言至关重要。如果学生在6月份决定参赛的话，我们希望学生可以保证在提交论文之前，能够保证每天2-3小时的时间来进行科研，梳理科研流程。这不仅可以确保学生在科研学习的过程中收获满满，同时也是在一定程度上对参赛作品的质量予以保证。
*论文写作：**在完成科研活动的过程中，学生应该对自己在这个过程中的所作所为进行详细地记录，并在科研尾声完成相关的科研论文。这里，论文需要保证满足以下要求：第一， 学术诚信。学生首先需要确保在论文中满足学术诚信的要求，包括数据的真实性，课题研究的独立性等等。第二，逻辑与完整性。学生在完成写作的过程中，需要保证论文可以完整、有逻辑地呈现整个科研过程。第三，专业性。需要确保论文的专业性，包括格式正确、结构完整、书写规范等等。这些因素都会在初赛的评选中起到重要的作用。
*演讲答辩：**在入围半决赛后，学生需要针对自己的论文制作演示文稿，参加线下的现场答辩。在制作演示文稿的过程中，学生需要认真地进行制作和准备，同时进行反复的演练和准备评委可能问到的问题。这一部分，我们将在后续章节进行更详细的解释。
中国内地赛区
报名范围：中国内地各大中学的在校学生（仅限高中生）。
报名网址： www.yau-awards.com
1、数学奖：
（1）北部赛区：北京/河北/天津/山西/内蒙古/新疆/黑龙江/吉林/辽宁/湖北/河南/陕西/宁夏/甘肃/青海
（2）南部赛区：广东/广西/海南/四川/湖南/贵州/云南/西藏/重庆/福建/江西/安徽/澳门
（3）东部赛区：浙江/江苏/山东/上海
2、物理奖、化学奖、生物奖、计算机奖、经济金融建模奖：
（1）北部赛区：北京/河北/天津/山西/山东/内蒙古/新疆/黑龙江/吉林/辽宁/河南/陕西/宁夏/甘肃/青海。
（2）南部赛区：浙江/江苏/上海/广东/广西/海南/四川/湖南/湖北/贵州/云南/西藏/重庆/福建/江西/安徽。
海外赛区（亚洲赛区）
报名范围：除中国内地外，港澳台地区及亚洲其他国家的中学生。
海外赛区（北美赛区）
报名范围：除亚洲国家外，其他海外国家的中学生。
内地赛区
亚洲赛区